「なぜ通分しなきゃいけないのか」 少年が驚きの自由研究、「分数ものさし」11月に商品化/静岡 ★2 

「JNN 2017夏 こどものチカラ」です。今回は、小5の時の自由研究で、ある「ものさし」を作った静岡県浜松市の少年の話です。この「ものさし」、11月に商品化される予定です。
http://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye3133446.html
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1491176225/
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1503056273/

7 :名無しさん : 2017/08/19(土) 05:09:27.19ID:0rr0aHP/0

分数の計算が出来ない大学生たちにプレゼントしてあげればきっと喜ぶ。


13 :名無しさん : 2017/08/19(土) 05:20:36.02ID:UAOI/Z9z0

こんなの小学生の勉強用以外の用途あんのか 

設計屋は昔から三角スケール常用していて、刻まれた6つの縮尺使い
寸法按分や読み取りに活用してるんだが


677 :名無しさん : 2017/08/19(土) 12:55:55.04ID:TW3yVypU0

>>13
何だ設計「屋」って。
そういう品位のカケラもない輩が地位を落とすんだよ。


476 :名無しさん : 2017/08/19(土) 11:17:38.98ID:kDdyI9Tq0

>>13
小学生用っつってんのに何言ってんのお前


22 :名無しさん : 2017/08/19(土) 05:29:48.47ID:/Eq11LYu0

分数計算出来るが意味わからん


37 :名無しさん : 2017/08/19(土) 05:47:20.09ID:fYG0RNE90

>>22
俺も分からん


31 :名無しさん : 2017/08/19(土) 05:40:02.74ID:+kcs95EI0

菅直人の麻雀点数自動計算機なみに需要がない予感


48 :名無しさん : 2017/08/19(土) 05:53:46.95ID:mq1yrZpU0

おまえらが一生掛かっても商品化するアイデアなんて出てこないのに僅か12歳で・・・


52 :名無しさん : 2017/08/19(土) 05:57:25.64ID:tsjKl0yo0

>>48
お前、この子供と商品化するという大人が優秀だというなら、
この物差しで3/7と6/11の足し算をやってみてくれ。


53 :名無しさん : 2017/08/19(土) 05:57:39.78ID:QYPdG93l0

りんごで考えさせて6分割のりんご3かけと4分割のりんご1かけ
6分割を集めたやつの中に4分割の1かけがいくつあるかと教えたな。


847 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:05:06.20ID:Odtgt/kq0

>>53
林檎を家族5人で6分割したらちょうど配れました
こっそり食べた犯人誰でしょう


139 :名無しさん : 2017/08/19(土) 06:43:41.03ID:QATzKnDe0

俺は私立文系(成蹊以上法政未満の私大)だったけど
分数の割り算はなぜ分母と分子逆にするのか遂に死ぬまでわからなかった
図形も小6で挫折した
ちな英検と独検と朝検持ってる


203 :名無しさん : 2017/08/19(土) 07:09:01.19ID:U+EbLSkL0

通分って何だっけ…


329 :名無しさん : 2017/08/19(土) 08:10:22.25ID:Niq2aMKA0

つーか÷1/4って今考えるとややこしい表現だな
×4で良いじゃん
どんなシチュエーションで使うんだ?


369 :名無しさん : 2017/08/19(土) 08:42:37.16ID:QCh2I+lbO

>>329
1本3mの紙テープから(1/2)mの紙テープを何本取れるでしょうか?
3÷(1/2)=6


336 :名無しさん : 2017/08/19(土) 08:15:16.64ID:bzzKNICc0

>>329
×1/4の逆算


345 :名無しさん : 2017/08/19(土) 08:22:17.57ID:KhyFe2SS0

『なぜ通分しなきゃいけないのか』なんて教える必要あるの?


347 :名無しさん : 2017/08/19(土) 08:24:10.42ID:e6mME4XA0

>>345
美しくないからだよ
小学生ならば、それで理解できるでしょ


349 :名無しさん : 2017/08/19(土) 08:25:04.26ID:0Q9kp9LK0

>>345
足し算したいからだよ。


506 :名無しさん : 2017/08/19(土) 11:37:33.65ID:+g15+QH80

分数か・・・
土方とかレジなどの底辺の仕事には
不要な計算だな


515 :名無しさん : 2017/08/19(土) 11:40:35.58ID:3xnwPRSCO

>>506
強度の計算にいるし、割引シールの割引後の値段を売り場で突然きかれたりするし


603 :名無しさん : 2017/08/19(土) 12:29:03.00ID:KoQ+kgew0

計算尺は対数だろ。ゆとりはどーせ「計算尺」とか見たこともないんだろ?


661 :名無しさん : 2017/08/19(土) 12:47:57.41ID:cgTmFG/70

これ昔からあるだろ


667 :名無しさん : 2017/08/19(土) 12:50:47.62ID:pDaAnfuy0

金持ちの子供、特に男児のラルフローレン着用率は異常


673 :名無しさん : 2017/08/19(土) 12:54:32.26ID:LwladfEw0

浮力の話になっているので、ついでに質問

鉄板の場合は普通に沈むのに、鉄板を組み合わせたタンカーや戦艦が浮くのはなぜ?
特に大和なんて、6トンだかの巨艦だったし


695 :名無しさん : 2017/08/19(土) 13:01:11.48ID:VnfRhzHH0

>>673
船の中に空気があるからじゃね。
だから、気圧で押し返されて浮く。
たぶん、そんな感じだろ。

鉄板が沈んでしまうのは、空気を保持できないから。

詳しくは知らん。


691 :名無しさん : 2017/08/19(土) 12:59:39.62ID:zhUalfZp0

>>673
鉄板は中に空気が入ってないけど
大和は中に空気が入ってるだろ


794 :名無しさん : 2017/08/19(土) 13:37:03.82ID:jVXuPasA0

数学屋のおもちゃでしかなかった虚数という概念が量子力学に不可欠になるって歴史は楽しいよね


798 :名無しさん : 2017/08/19(土) 13:39:10.78ID:pS/3WtaN0

>>794
虚数なんて行列あれば不要なんだが


811 :名無しさん : 2017/08/19(土) 13:46:00.07ID:HtNNkQX80

これ使える人は、これいらんだろ


813 :名無しさん : 2017/08/19(土) 13:47:51.96ID:diemZJ680

>>811
そういう道具ってわりとあるよね


829 :名無しさん : 2017/08/19(土) 13:57:44.11ID:N0psTd4v0

問題はこの定規プラスチック製である必要性がないという…
教材にするなら工作用方眼厚紙に先生の指示のもと生徒自身がメモリを書くだけで十分なのでは


832 :名無しさん : 2017/08/19(土) 13:59:14.71ID:L1OGUX3y0

>>829
子供が考えたって事にしてマスコミが取り上げてる時点で商売だとわかるでしょう。
文科省利権ですよ。


846 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:04:56.65ID:6qAtZFZX0

>>829
そう
もっといえばワラ半紙にひん曲がった線で書いたのでもよいのだ
参照されるだけだから


834 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:00:16.08ID:nmyy4wu80

分数でてこずる社会人なんかいるのか
小学生ならわかるが


863 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:12:10.46ID:8QBmyIgg0

分数って割り算の簡略化で合ってる?
だとすると分数の後の割り算って凄くイヤらしいですね


873 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:14:27.06ID:6qAtZFZX0

>>863
付け加えると「余りを出さずに割り切る割り算」の簡略化かな


867 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:13:28.96ID:IpGcFYDN0

このものさしで3/7+5/9とか答えが出るのか
なんか分数の教え方が間違ってるような


870 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:14:05.77ID:pK5EJem10

>>867
レゴを使えば解決だ‥


874 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:14:46.35ID:rzpiXj0+0

ちなみに関数電卓だとカッコや分数も使えるので便利。
理系じゃなくても持っていると便利。


883 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:19:09.12ID:L1OGUX3y0

だいたい、たとえ話をして分かったような気にさせるのは、
ものの教え方としては最低の方法だぞ。


893 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:22:27.06ID:6qAtZFZX0

>>883
だからこのものさしで
1/2が6cmというのも
ある意味「たとえ」なんだよな


892 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:22:18.73ID:pK5EJem10

1/6+2/9ってどうやって通分するんだったかな?


899 :名無しさん : 2017/08/19(土) 14:24:20.92ID:uFNF3cnF0

>>892
=3/18 + 4/18 = 7/18